Estudantes pagam suas mensalidades com plástico, e isso mudou toda esta cidade indiana

Tem sido relatado que o nosso planeta está atualmente enfrentando a maior quantidade de gases de efeito estufa na atmosfera do que jamais experimentou durante toda a existência de homosapiens. Parece que uma vez que começamos a perceber que estamos literalmente testemunhando uma catástrofe diante de nossos olhos, começamos a procurar iniciativas positivas que possam mudar o trágico estado atual em que vivemos. Mas, em vez de nos concentrarmos no negativo, vamos considerar um olhar para algo que está se esforçando para fazer o melhor para as pessoas e o planeta, devemos?

Mais informação: Fundação Akshar

Akshar é uma escola pouco tradicional na Índia, onde os estudantes carregam sacos de plástico todos os dias a caminho da escola.

Em entrevista, o co-fundador da escola, Mazin Mukhtar, nos contou que teve a ideia com sua esposa depois que eles se conheceram em Nova York em 2013. “Nós dois já estávamos sonhando em começar uma nova tipo de escola projetada especificamente para crianças em situação de pobreza. Formamos Akshar no mesmo ano em que nos conhecemos e começamos nossa escola, o Fórum Akshar, em 2016.

Quando começamos o centro de reciclagem, os pais não eram cooperativos no início. Então, nós criamos a ideia de “Taxas Escolares de Plástico” para obrigar os pais a reciclar. A escola ficou livre por anos antes de começarmos essa política. Na realidade, é mais como uma lição de casa obrigatória do que a escola, mas chamar a escola de plástico serve para lembrar os pais: a escola é totalmente gratuita, mas o mínimo que você pode fazer é nos ajudar e ajudar, enviando o lixo limpo e seco de casa.

“Queríamos começar uma escola gratuita para todos, mas nos deparamos com essa ideia depois que percebemos um problema social e ecológico maior se formando nessa área. Ainda me lembro de como nossas salas de aula estariam cheias de fumaça tóxica toda vez que alguém nas áreas próximas queimaria plásticos. Aqui, era a norma queimar resíduos de plástico para se aquecer. Queríamos mudar isso e então começamos a encorajar nossos alunos a trazerem seus resíduos de plástico como taxas escolares ”, disse uma das fundadoras da escola, Parmita Sarma.

A maioria das crianças trabalhava como trabalhadoras nas pedreiras vizinhas antes que esta escola fosse estabelecida.

Nas pedreiras, eles ganhariam cerca de US $ 2,50 por dia

Como a escola não pode pagar os filhos, eles encontraram uma alternativa. Akshar ofereceu aos alunos mais velhos para ensinar os mais novos e, assim, ganhar notas em dinheiro que permitem aos alunos comprar lanches, papel e roupas.

Os alunos também podem pedir a seus professores que comprem algo online. Os professores apenas trocam suas notas ganhas por dinheiro real e pedem qualquer coisa que o aluno queira da Amazon.

A escola também ensina seus alunos e pais sobre os efeitos nocivos do plástico. Segundo Parmita, muitos pais costumavam queimar plástico para aquecer suas casas. Uma vez que a escola começou a educar a comunidade, eles ficaram chocados ao saber sobre os perigos aos quais estavam expondo seus filhos.

Quando perguntados sobre seus métodos de ensino, Mazin nos disse:

“Usamos o trabalho infantil para combater o trabalho infantil – as crianças na pobreza precisam ganhar dinheiro para ficar na escola, aprendendo e ganhando. Nós empregamos crianças como tutores e assistentes sociais. Isso garante que as crianças menores recebam mensalidades diárias de um aluno mais velho e atencioso.

Nossos alunos aprendem mais a ganhar mais – nós os pagamos com base em suas habilidades e conhecimentos, e os multamos por mau comportamento. À medida que os alunos passam de um grau para outro, seus salários aumentam. Além disso, os salários aumentam com a habilidade de ensino. Os alunos são fortemente incentivados a se comportar como estudantes modelo. ”

“Coloque todos os alunos diretamente em uma carreira – as crianças permanecem na escola até que a escola encontre uma carreira para elas – através da faculdade ou aprendizado em um ofício de alta habilidade. Os adolescentes desenvolvem habilidades vocacionais, além de ensinar, durante a faixa etária crítica de 12 a 18 anos. Os alunos aprendem inglês, matemática e ciências, mas na escola secundária, o currículo incorpora carpintaria, bordado, reciclagem, fotografia e, em breve, um curso de técnico solar mais desenvolvido. Estamos desenvolvendo um “Pipeline da Escola para a Carreira” ”.

“Carregue as taxas escolares de plástico – ensine-as a serem responsáveis pelo ambiente que as rodeia. Se toda escola fizer isso, isso pode impactar a crise do plástico. Os alunos aprendem a lidar com os problemas que afligem suas comunidades e desenvolvem máquinas e invenções como parte de seu curso para resolver os problemas. ”

A escola começou com apenas 20 crianças e agora cresceu para 110

Cada aluno traz cerca de 25 peças de plástico por semana como contribuição para a comunidade. “Inicialmente, a maioria dos nossos adolescentes eram desistentes e crianças trabalhadoras. Agora, eles ganham dinheiro na escola ensinando durante o horário escolar e operando nosso Centro de Reciclagem depois da escola. ”

Os adolescentes em risco são empregados para comprimir dezenas de pacotes de plástico em garrafas de plástico para formar “tijolos ecológicos”. Esses tijolos são usados para construção com cimento. O pequeno plantador de árvores abaixo usa aproximadamente 200 garrafas plásticas e 4.000 embalagens plásticas (cerca de metade não recicláveis). Em seguida, planejamos construir um banheiro feminino dedicado usando uma combinação de tijolos normais e tijolos ecológicos ”, diz Mazin Mukhtar.

Mazin e Parmita, o casal que criou esta escola, aspiram a criar 100 escolas como esta em toda a Índia no futuro.

Via: Bored Panda

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